1.
数的来历
2.
数学的摇篮 3.
农场主怎样渡河?
4. 油漆涂面
5. 取胜的对策
6.
机灵的小白鼠 7.
高明的蜂王 8.
邮票的最大面值 9..智斗猪八戒
10..数学之桥
1.
数的来历
原始社会,人类在狩猎、种植、捕鱼、采集等活动中,要与野果、鱼、木棒、石头等打交道,久而久之,人们便有了多少、数量的意识。这种对数的认识往往与实物联系在一起,如用“月亮”代表“1”,用“眼睛”、“耳朵”、“鸟的翅膀”代表“2”。这是由于只有一个月亮,人有两只眼睛两只耳朵、鸟有两只翅膀的缘故。原始人还认识到一个苹果和一头羊各是一个个体,三棵树和三把石斧都是三个个体的一堆等,这就是最初的数的概念。
最早用来计数的是手指、脚趾,或小石子、小木棍等。表示1,2,3,4个物体,就分别伸出1,2,3,4个手指,遇到5个物体便伸出一只手,10个物体伸出两只手。当数目很多时,就用小石子来计数,10颗小石子一堆就用大一些的一颗石子来代表。中国古代用的是木、竹或骨子制成的小棍,称为算筹。但是,大多数的原始人遇到大一些的数目,往往无法区分。
用手指、脚趾、石子、小木棍等来计数,难以长时间记录一个数字。因此,古人发明了打绳结来记数的方法,或者在兽皮、树木、石头上刻划记数。这些记号,慢慢就变成了最早的数字符号(数码)。
现在通用的数码是印度——阿拉伯数码,用十进位制来表示数。用1,2,…,9十个数码可表示任一数,低一位的数满10后就进到高一位上去。这种十进制,现在看来简单而平常,可它却是人类经过长期努力才演变成的。如在古埃及,数码记号是这样的:
1 10 100 1 000 10 000 100
000 1 000 000 10 000 000
一个数中若某位数超过1时,就要将它的符号重复写若干次。如345就要写成如下图,写更大的数则是一大串符号了,这样运算当然十分困难。古希腊人也需要27个字母互相组合,才能表示100以内的数目,非常不便。
队了十进制以外,还有五进制、二进制、三进制、七进制、八进制、十一进制、十二进制、二十进制、六十进制等。经过长期实际生活的应用,十进制终于占了上风。
数的概念和数码、进位制的出现和发展,都是人类长期实践活动的结果。
2. 数学的摇篮
巴比伦人和古埃及人积累了许多数学知识,但他们只能回答“怎么做”,却无法回答“为什么”要这么做的道理。古希腊人从阿拉伯人那里学到了这些经验,进行了精细的思考和严密的揄,才逐渐产生了现代意义上的数学科学。
第一个对数学诞生作出巨大贡献的是泰勒斯。他曾利用太阳影子计算了金字塔的高度,实际上就是利用了相似三角形的性质。他弄清了:直角彼此相等;等腰三角形的底角相等;圆被任一直径平分;如果两个三角形有一边及这边上的两个角对应相等,那么这两个三角形全等;而且证明了这些知识。这些知识现在看起来很简单,但在当时是非常了不起的。
在泰勒斯之后,以毕达哥拉斯为首的一批学者对数学作出了贡献。他们最出色的成就之一是发现了“勾肥肉定理”,在西方被称为“毕达哥拉斯定理”。正是用了这一定理,后来导致了无理数的发现,引起了第一次数学危机。
稍晚于毕达哥拉斯的芝诺,提出了四条著名的悖论,对以后数学概念的发展产生了重要的影响。
经过泰勒斯到芝诺等人的努力,古希腊的数学有了全新的发展。欧几里德吸取其中的精华,写成了《几何原本》这本在数学史上最有名的著作。今天人们所学的平面几何学知识,都来源于这本书。
继欧几里德之后,阿基米德开创了希腊数学发展的新时期,人们称之为亚历山大时期。阿基米德在数学方面的工作,远远超越了他那个时代,被后人称为“数学的社”。他设计过一种大数体系,即使整个宇宙都填满了细小的砂粒,也可以毫不费力把砂子粒数数出来。他通过作边数越来越多的内接正多边形、外切正多边形,算得了圆周率的值在3·10/71到3·1/7之间。他得到求面积和求体积的公式,还发明了以他名字命名的螺线。
在阿基米德之后,古希腊的数学更加侧重于应用。在天文学发展的促进下,希帕恰斯、梅尼劳斯、托勒密创立了三角学。尼可马修斯写出了第一本专门的数论典籍——《算术入门》,丢番图则系统地研究了各种方程,特别是各种不定方程。这样,初等数学的各个分支——算术、数论、代数、几何、三角全部建立了起来,这意味着,由巴比伦人、古埃及人孕育的数学“婴儿”,终于在古岙腊的摇篮中诞生了。
3. 农场主怎样渡河?
一位农场主要带着她女儿宠爱的一只兔子、一篮得奖的小萝卜和饥饿而又爱追兔子的小狗到镇上去。她来到一条河边并发现了一个问题。她发现系在河边的小船一次只能载她本人和一样物体过河。她不能让狗和小兔子留在一起(狗会吓坏可怜的兔子),她也不能让小兔单独和萝卜留在一起(兔子会把萝卡全都吃掉)。她不得不想出一个安全之策:她过河时只带一样物体,而留在岸边的不能是狗和兔子,也不能是兔子和萝卜。她怎样来回地渡河才能把三样物体安全地带到彼岸?
4. 油漆涂面
把一些单位立方体堆积成一个较大的立方体。然后,在这个较大的立方体的一些面上涂上油漆。在油漆干了之后,把较大的立方体分为单位立方体,并发现有24个单位立方体没有任何一个面上涂上油漆。这个较大的立方体有多少个面涂上油漆呢?
5.
取胜的对策
战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。但是田忌采纳了门客孙膑(著名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
下面有一个两人做的游戏:轮流报数,报出的数不能超过8(也不能是0),把两面三刀个人报出的数连加起来,谁报数后使和为88,谁就获胜。如果让你先报数,你第一次应该报几才能一定获胜?
分析:因为每人每次至少报1,最多报8,所以当某人报数之后,另一人必能找到一个数,使此数与某所报的数之和为9。依照规则,谁报数后使和为88,谁就获胜,于是可推知,谁报数后和为79(=88-9),谁就获胜。88=9×9+7,依次类推,谁报数后使和为16,谁就获胜。进一步,谁先报7,谁就获胜。于是得出先报者的取胜对策为:先报7,以后若对方报K(1≤K≤8),你就报(9-K)。这样,当你报第10个数的时候,就会取得胜利。
6. 机灵的小白鼠
大花猫是捕鼠能手,每天要抓到不少老鼠。但它在吃老鼠以前,先要叫老鼠列队报数。第一批吃掉报单数的;剩下的老鼠重新报数。第二批,花猫仍吃掉报单数的;第三批也是如此……最后剩下的一只老鼠可以被保留,与第二天抓来的老鼠一起重新排队报数。
后来,发生了一件极其有趣的事情。大花猫发现,一连好几天,最后被留下的总是一只机灵的小白鼠。
大花猫就问小白鼠:“你想了什么办法,能每天都留下呢?”
小白鼠说:“尊敬的大花猫先生,每天排队前我都先数一数你抓到了多少只老鼠,然后,我站在一个相应的位置,就可以留下来了。”
大花猫听了小白鼠的详细回答,很感叹地说:“没想到,害人的老鼠里居然也有你这样聪明的小白鼠呀!”
小白鼠行了一个礼,恭敬地说:“尊敬的大花猫先生,不瞒您说,我并不是害人的老鼠,我是从科学家的实验室里溜出来玩的,您放我回去,好吗?”
大花猫高兴地放它回去,临别的时候,大花猫还感谢小白鼠给它上了一节生动的数学课呢!
你知道吗,小白鼠每天应站在什么位置才能不被花猫吃掉。(为了方便,我们假设第一天共有十只老鼠排队,第二天是二十只,你来试着排排吧。)
7. 高明的蜂王
有一箱蜜蜂,每天辛勤地采蜜。但是如果它们归巢时蜂拥而来,就会拥挤碰伤。
聪明的蜂王想了一个办法:把蜜蜂分成三群,第一群50分时间归巢一次;第二群60分时间归巢一次;第三群70分时间归巢一次。这样就避免了全体一起归巢的情况发生。
你能说明这是为什么吗?
答案:
50=2×52
60=22×3×5
70=2×5×7
最小公倍数=22×3×52×7=2100(分)=35小时
如果早上九时,蜜蜂倾巢而出的话,要到35小时以后,即第二天晚上八时才会出现全体同时归巢的情况,而蜜蜂晚上不工作,因此不必担心拥挤了。
8. 邮票的最大面值
拉丁方是一种很有应用价值的数学课题。建国后,我国推广拉丁方与正交试验设计取得了可喜的成就。它与优选法一样,在各行各业中为高产、优质、低消耗作出了积极贡献。关于拉丁方的有意义的数学游戏似乎还介绍得不多,下面选录一则。
集邮公司有面值为1分、2分、3分、4分、5分的邮票,各种张数都很多。购买者可以任意选购,多少不拘。现在有一位顾客想买16张邮票,把它们放在一个四四一十六格的正方形框架里,每格只能放一张邮票。同行、同列与同一对角线上不允许出现两张面值相同的邮票,有些方格里干脆不放邮票倒是允许的。问他应该怎样买法,又应如何排列,才能使这个具有16格的四阶方阵中所有邮票总的票面价值为极大?
他应该购买5分邮票4张,4分邮票3张,3分的3张,2分的3张,1分的3张,排列方法如下图,就可满足要求。最大的票面价值正好是人民币5角。一般人在试图解这个问题时总是尽可能放进4张5分邮票和4张4分邮票,这样做,必将在方阵中留下两个空格,放不进任何邮票,于是票面总值最大只能达到4角8分。因此关键在于只能放进3张4分邮票。
4
3 5 2
5
2 1 4
1
4 3 5
3
5 2 1
9.智斗猪八戒
话说唐僧师徒西天取经归来,来到郭家村,受到村民的热烈欢迎,大家都把他们当作除魔降妖的大英雄,不仅与他们合影留念,还拉他们到家里作客。面对村民的盛情款待,师徒们觉得过意不去,一有机会就帮助他们收割庄稼,耕田耙地。开始几天猪八戒还挺卖力气,可过不了几天,好吃懒做的坏毛病又犯了。他觉得这样干活太辛苦了,师傅多舒服,只管坐着讲经念佛就什么都有了。其实师傅也没什么了不起的,要不是猴哥凭着他的火眼金睛和一身的本领,师傅恐怕连西天都去不了,更别说取经了。要是我也有这么一个徒弟,也能有一番作为,到那时,哈哈,我就可以享清福了。于是八戒就开始张落起这件事来,没几天就召收了9个徒弟,他给他们取名:小一戒、小二戒…小九戒。按理说,现在八戒应该潜心修炼,专心教导徒弟了。可是他仍然恶习不改,经常带着徒弟出去蹭吃蹭喝,吃得老百姓叫苦不迭。老百姓想着他们曾经为大家做的好事,谁也不好意思到悟空那里告状。就这样,八戒们更是有恃无恐,大开吃戒,一顿要吃掉五、六百个馒头,老百姓被他们吃得快揭不开锅了。
邻村有个叫灵芝的姑娘,她聪明伶俐,为人善良,经常用自己的智慧巧斗恶人。她听了这件事后,决定惩治一下八戒们。她来到郭家村,开了一个饭铺,八戒们闻讯赶来,灵芝姑娘假装惊喜地说:“悟能师傅,你能到我的饭铺,真是太荣幸了。以后你们就到我这儿来吃饭,不要到别的地方去了。”她停了一下说:“这儿有张圆桌,专门为你们准备的,你们十位每次都按不同的次序入座,等你们把所有的次序都坐完了,我就免费提供你们饭菜。但在此之前,你们每吃一顿饭,都必须为村里的一户村民做一件好事,你们看怎么样?”八戒们一听这诱人的建议,兴奋得不得了,连声说好。于是他们每次都按约定的条件来吃饭,并记下入座次序。这样过了几年,新的次序仍然层出不穷,八戒百思不得其解,只好去向悟空请教。悟空听了不禁哈哈大笑起来,说:“你这呆子,这么简单的帐都算不过来,还想去沾便宜,你们是永远也吃不到这顿免费饭菜的。”“难道我们吃二、三十年,还吃不到吗?”悟空说:“那我就给你算算这笔帐吧。我们先从简单的数算起。假设是三个人吃饭,我们先给他们编上1、2、3的序号,排列的次序就有6种,即123,132,213,231,312,321。如果是四个人吃饭,第一个人坐着不动,其他三个人的座位就要变换六次,当四个人都轮流作为第一个人坐着不动时,总的排列次序就是6×4=24种。按就样的方法,可以推算出:五个人去吃饭,排列的次序就有24×5=120种,……10个人去吃饭就会有3628800种不同的排列次序。因为每天要吃3顿饭,用3628800÷3就可以算出要吃的天数:1209600天,也就是将近3320年。你们想想,你们能吃到这顿免费饭菜吗?”
经悟空这么一算,八戒顿时明白了灵芝姑娘的用意,不禁羞愧万分。从此以后,八戒经常带着徙弟们帮村民们干活。他们又重新赢得了人们的喜欢
10.数学之桥
阿拉伯人对古代数学的贡献,是现在人们最熟悉的1、2、…9、0十个数字,称为阿拉伯数字。但是,在数学发展过程中,阿拉伯人主要是吸收、保存了希腊和印度的无理数运算,但放弃了负数的运算。代数这门学科的名称就是由阿拉伯人发明的。阿拉伯人还解出一些一次、二次议程,甚至三次议程,并且用几何图形来解释它们于方程x2+10x=39,他们的几何解法如下:作一个正方形,假定它的边长为未知数x,然后在它四边上,向外作x=5/2的矩形。将整个图形扩充成边长为x+5的正方形,从下图中可见,整个大正方形面积,等于边长为x的正方形面积与边为5/2的四个正方形面积及边长各为x、5/2的四个矩形面积之和。所以大正方形面积是x2+4*5/2*x+4*5/2*5/2,即x2+10x+25。因x2+10x=39,所以大正方形面积等于39+25即64。因此,大正方形边长等于8,而x就是8-2*5/2=3。阿拉伯人还用圆锥曲线相交来解三次方程,这是一大进步。
阿拉伯人还获得较精确的圆周率,得到了2π=6.283185307195865,π已计算到17位。此外,他们在三角形上引进了正切和余切,给出了平面三角形的正弦定律和证明。平面三角和球面三角的比较完整无缺理论也是他们提出的。
阿拉伯数学作为“数学之桥”,还在于翻译并著述了大量数学文献,这些著作传到欧洲后,数学从此进入了新的发展时期。