语文研究8则

1. 关于“启示”的启示

启示启事,一字之差,意思两样。启示的含义是开导、启发,使人有所领悟,启事则是说明、陈述某事的一篇文字,可张贴于墙壁,或公布于媒体,乃至四处派发。

在现实生活中,却常会出现有启示代替启事的混淆现象。招聘启示开业启示分红启示”……有的干脆只用启示二字为题,内容则是公告、声明、通知之类,不一而足。此类启示不仅街头巷尾可见,还不时出现在一些报刊的广告栏里,让人看了难免糊涂。启事变成启示,始作俑者已难细究。有一点倒是不难估到:最先把启事启示搞混了的,很可能是一位不求甚解的马大哈,以为二者同音,都以字牵头,想必可以通用。何况,笔画少,写起来更方便……“启事变成启示,如今屡见不鲜,说明在坚持正确使用语言文字这个严肃问题上,有些人并不那么严肃———明明别人搞混了,自己却懒动脑筋,依样画葫芦,以为反正有人带头,照跟无妨。如此这般,启事变成启示的怪现象,又怎能不蔓延开来!一事当前,缺乏思考,囫囵吞枣,甚至盲目追随,总不见得妥当。如果碰到的是比把启事变成启示更加重要的事,那就尤其大意不得了。

2. “昙花一现”里的“昙花”

昙花一现是人们所熟知的成语。《现代成语词典》注释说:昙花开放后很快就凋谢,比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。这个解释很容易为读者理解和接受,因为许多人对昙花这种植物并不感陌生。

然而,从词的本源上考察,昙花一现里的昙花,并不是今天人们所熟悉的那种观赏植物。成语昙花一现本出自佛经。昙花,是梵语音译优昙钵花(udumbara)的略称。《法华经·方便品第二》:佛告舍利弗,如是妙法,诸佛如来,时乃说之,如优昙钵花,时一现耳。《法华经·文句四上》说优昙钵花三千年一现,现则金轮王(统治四大部洲的佛)出。这些说法告诉人们,优昙钵花是很难得一现又跟金轮王出联系着,这就更给它罩上一层神秘色彩。于是,有人就把优昙钵花叫做天花,也有人说它是想象中的植物

其实,优昙钵花并不是子虚乌有之物,唐释玄应所撰《一切经音义》描述它的形态说:叶似梨,果大如拳,其味甘,无花而果实。据此,可以推断它属无花果类植物。明代伟大医学家李时珍在《本草纲目》中则明确的肯定:无花果乃映日果,即广东所谓优昙钵。优昙钵花的开放,并非要经历3000年这样难以想象的长久时间。宋苏轼有优昙钵花岂有花,问师此曲唱谁家的诗句(《赠蒲涧信长老诗》),根本否认它能够开花,则更是不实之辞。优昙钵花是无花果树的一种。由于这一点,使人们对它的一现产生了许多神奇的想象。

昙花一现里的昙花指的是优昙钵花,这个成语原来的意思是比喻事物稀有或极难得出现。后来,随着时间的推移,这个成语的意义渐渐发生了变化,人们常常用昙花一现比喻事物出现之后很快就消逝。同这个后起的意思相应,原来属于无花果类的优昙钵花被移花接木,转换成了仙人掌科植物昙花了。这种植物原产美洲,现在我国各地都有栽培。其花夜间开放,绚丽夺目,幽香四溢,可惜开放时间太短,只几小时便萎谢了。人们用它来比喻转瞬即逝的事物,的确十分贴切。

3. “此致”与“敬礼”构不上动宾关系

写信时,人们通常要在信的末尾处写上此致”,再另起一行写上敬礼此致后面一般不加标点,敬礼后面则加感叹号。这已经成为一种固定的写信格式。敬礼人们一般都懂,“此致是什么意思呢?二者之间是动宾关系吗?在书信体应用文写作训练中,常有学生这样发问。

这里的”,并不是针对后面的敬礼而言,而是指前面书信中所写的内容。例如,写回信时,末尾用此复”;下通知时,末尾用此通知;发布命令时,末尾用此令。这些都是煞尾语,“字的作用在于概指前文,了结全篇,字当,含有无保留地给与或呈献之意。xxx,××致词”,献词此致两字连用,意思就是上面的话说完了”,这是从文言文中因袭下来的。此致是一封信的煞尾,它与敬礼之间并不存在动宾关系。歌曲《一封家书》将二者连起来,只是为了便于连唱,并不是说它们就是一个动宾词组。

4. “订金”与“定金”的辩异

订金定金在日常生活中的含义一般说来是等同的,即二者为等义关系。因此,《现代汉语词典》(商务印书馆1996)解释订金时说定钱。也作定金。解释定金时说订金而所谓定钱”,按《现代汉语词典》的释义,是指购买或租赁时预先付给的,作为成交的保证。这也就是说,在日常生活中凡是预先付给的,作为成交保证的钱既可以说订金也可以说定金

其实从现行法律上说订金定金的性质并不相同。订金属于预先支付的一部分价款,不具备担保的性质,定金则具备担保的性质,并且有严格的设立条件。依据担保法的规定,当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保,债务人履行债务后,定金应当抵作价款或者收回。由于二者法律性质有别,因而在不履行约定时法律处理上差异较大:定金而言,给付定金的一方不履行约定的债务时,无权要求返还定金;收取定金的一方不履行约定的债务时,应当双倍返还定金。然而对于订金而言,如果收取订金的一方不能履行约定,交付订金的一方只可要求返还订金而不能要求双倍返还。换言之,“定金具备法律效力,订金则不具备法律效力。

我们已经走进商品经济时代,法律在我们的日常生活中发挥着越来越大的作用。我们认为,既然订金定金的法律性质有异,那么在我们的经济交往中就不能随意使用这两个词,否则就有可能引发经济纠纷。

由此我们想到订金定金演讲讲演衣服衣裳维他命维生素之类的等义词不同:“演讲讲演之类的等义词可以随意替换而不会产生法律纠纷,订金定金则因法律性质不同,随意替换就有可能产生法律纠纷。换句话说,随着我国法律制度的逐步完善,“订金定金的含义己由过去的等义关系发展为现在的近义关系了。因此,语文词典的释义应该跟上词义的发展变化。

5. 三“羊”开泰应该是三阳开泰

记者在北京最繁华的王府井步行街上看到三羊开泰无限惊喜的巨型宣传横幅,对于眼前的三羊开泰,人们并没感到有什么差错。在记者随机采访的几位路人中,他们都说这个用得对,一位初一的学生更是肯定地对记者说:羊年到了,就该用这个羊。

就此问题,记者采访了北京大学中文系教授、中国语文现代化学会会长苏培成。苏教授说,羊年到了,人们喜欢用字讨个吉利,三羊开泰中的字其实是借了太阳的的谐音。正确的应该写成三阳开泰。这个词来源于《周易》六十四卦中的泰卦。三阳意为春天开始,表示冬去春来,阴阳消长,万物复苏;开泰则表示吉祥亨通。也作三阳交泰,有好运即将降临之意。常用以称颂岁首或寓意吉祥,成为岁首人们用来互相祝福的吉利话。如果将字改为,就词义上说是讲不通的。

对于现在流行用谐音字改成语的现象,苏教授说,近20年来,用相近或相似的字将成语改成时髦的流行话的事情已经屡见不鲜,今年人们大量用做谐音字加入成语中,也是想表达一下喜悦的心情,三羊开泰”“羊羊得意”“喜气羊羊等,就都出现在一些公共场合。但这样的词越多,就越容易给人们造成误导。特别是对学生来说,他们受到的误导可能会更深,羊年过去后,留在人们记忆中的三羊开泰却不会马上消失,时间长了,人们可能就会分不清,到底哪一种写法是正确的,其真正的含义是什么。

语言专家指出,羊年到了,为了增加喜气用谐音字的做法可以理解,但应在谐音字替换正确字的位置上加上引号作为标记,这样做,既表达了商家迎新年的意图,又不会给人们造成误导。

6. 要分清“制定”和“制订”

制定制订”,这两个词是近义词,但决不是同义词;尽管它们读音一样,但含义和用法是不完全相同的。

请看下面两个旬子:

根据《建议》的精神,国务院认真听取各方面的意见,制定了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要(草案)》。(见朱熔基总理在九届人大四次会议上的报告)

中国要不要制订西部开发法一时成为大家讨论的热点话题。(2001315日《中国市场经济报》2)

为什么这两个句子选用了不同的加点词语?翻开《现代汉语词典》等工具书就会发现,“制定的解释是经过一定程序定出法律、规程、计划等”;“制订的解释是创制拟定。撇开它们相同的语素不谈,就看不同的语素”:“指决定、使确定,有完成了的意思,多强调行为的结果,可见和连用,类似于英文时态中的完成时。比如我们编撰或整理前人的著作,在一定时间内已经整理完毕,最后确定,准备发表的本子就叫它定本。而则有的意思,未必形成最终结果,多强调行为的过程,一般不能和连用,类似于英文时态中的进行时将来时

明白了制定制订的区别,我们就不至于雾里看花,水中望月了,再实际运用中,也就能够做到该出手时就出手

7. 正确使用“缺乏”和“缺少”

某同学在作文中写有这样一句:"这几年我家添置了不少电器,目前还缺乏一台电脑。"语文老师把"缺乏"改成了"缺少"。可某同学不服气,认为"缺乏""缺少"意思差不多,用哪一个都可以。别的同学也有同感。

这两个词都是动词。"缺乏"语义较重,强调极少或没有;多用于抽象的事物,也可用于具体的人或物。跟它搭配的词常见的有三类:(1)抽象名词,"经验、信心、勇气、积极性、上进心";(2)行为动词,"锻炼、研究、观察、调查";(3)表示集合概念的名词,"人员、书籍、车辆、弹药、雨水"等。另外,"缺乏"的对象前面,一般不用数量词指出具体数量,也不容易指出具体数量。

缺少"语义较轻,多指在数量上少一些,有时也指没有。多用于具体的可以计数的人或物;有时也用于抽象事物"信心、经验、文化",这时的"缺少"可与"缺乏"通用。跟它搭配的词,常见的是具体名词,"人、钱、图书、机器";不常见的是抽象名词、行为动词和表示集合概念的名词(见前)

值得注意的是,在可以计数而又需要具体说出缺多少的时候,应当用"缺少",不用"缺乏"。某同学作文中的"缺乏一台电脑",已说出了具体的数量,改成"缺少"就没有问题了,所以语文老师是改得对的。

8. “马虎”的来历

人们都喜欢用马虎来形容某人办事草率或粗心大意,殊不知在这个俗语的背后,原来有一个血泪斑斑的故事。

宋代时京城有一个画家,作画往往随心所欲,令人搞不清他画的究竟是什么。一次,他刚画好一个虎头,碰上有人来请他画马,他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎,他答:马马虎虎!来人不要,他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么,他说是虎,次儿子问他却说是马。

不久,大儿子外出打猎时,把人家的马当老虎射死了,画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎,却以为是马想去骑,结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分,把画烧了,还写了一首诗自责:马虎图,马虎图,似马又似虎,长子依图射死马,次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图,奉劝诸君莫学吾。

诗虽然算不上好诗,但这教训实在太深刻了,从此,马虎这个词就流传开了。